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Maulwurf

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31

Montag, 29. April 2002, 22:16

So, aus die maus! Das war der pädagogisch wertvolle Beitrag für diese Woche. Und nächstes Mal beschäftigen wir uns mit der 4flügligen Fruchtfliege. :D
:)15 Ich bin von meinem Standpunkt aus immer völlig objektiv :)15

Die EG-Gesundheitsminister warnen:

:)48 Denken gefährdet die Gesundheit :)48
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bacardicola

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32

Montag, 29. April 2002, 22:17

ahhhh merk grad, dass die aufgabe noch weiter geht...
wie rechnet man denn weiter wenn es heißt: stell dir vor, es handelt sich um ein Rohr. Wie lang wäre dieses?
und....
Das Rohr hat einen durchmesser von 1cm und ist kreisrund. Wieviel cm³ Wasser passen hinein?
Domi / Squishy: früher hät ich dich für die typische hugos / kantine schixe gehalten die mit ihrem miss sixty dress & sonstigen labeln von party zu party hoppelt aber nix vom leben schnallt hauptsach gutaussehend krepieren ^^
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Maulwurf

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33

Montag, 29. April 2002, 22:19

Jetzt wirds interessant....
:)15 Ich bin von meinem Standpunkt aus immer völlig objektiv :)15

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bacardicola

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34

Montag, 29. April 2002, 22:20

lol nee... jetzt wirds kompliziert
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Maulwurf

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35

Montag, 29. April 2002, 22:22

Muß man die Rechnung vom Umfang analog wiederholen, nur den Radius dieser Stücke so wählen, dass die linien genau zwischen den Umfangslinien liegen. Die Länge von dieser Mittellinie ist dann die Länge des Rohres. Dann rechnest du die Querschnittsfläche des Rohres aus und multiplizierst die mit der erhaltenen Länge= Volumen
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Tristan

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36

Montag, 29. April 2002, 22:25

ich hab sowas soweit ich weiß erst in der 10 klasse gemacht, in der ich jetzt auch gerade bin, warum machst du sowas schon in der 9.? bist du auf der realschule?
" Ein Mensch sollte nie mehr Staub aufwirbeln, als er bereit ist zu schlucken "
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bacardicola

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37

Montag, 29. April 2002, 22:25

DAS is jetzt zu hoch für mich
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Maulwurf

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38

Montag, 29. April 2002, 22:26

Könnte auch sein, dass das einfacher geht, wenn man den Umfang aus der ersten Teilaufgabe ohne die geraden Stücke nimmt durch 2 teilt und dann die erdachte Mittellinienlänge hat, aber da bin ich nicht sicher.
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bacardicola

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39

Montag, 29. April 2002, 22:27

Re:

Zitat

Original von Tristan
ich hab sowas soweit ich weiß erst in der 10 klasse gemacht, in der ich jetzt auch gerade bin, warum machst du sowas schon in der 9.? bist du auf der realschule?

weiß auch nich... hab mir das net ausgesucht *g* n kumpel von mir is fertig mit der rea und hat das gar nie gemacht lol
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Tristan

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40

Montag, 29. April 2002, 22:29

hey, aber wenn wir schon bei mathe sind und tutti sich so gut auskennt, ich hab da auch noch ne frage, muss nur noch schnell einscannen...
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bacardicola

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41

Montag, 29. April 2002, 22:29

Re:

Zitat

Original von Maulwurf
Könnte auch sein, dass das einfacher geht, wenn man den Umfang aus der ersten Teilaufgabe ohne die geraden Stücke nimmt durch 2 teilt und dann die erdachte Mittellinienlänge hat, aber da bin ich nicht sicher.

hmmm kann man da net einfach länge x breit x höhe rechnen? Des wär doch logisch... find ich mal
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Tristan

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42

Montag, 29. April 2002, 22:35

so, jetzt brauch ich mal hilfe, hab probleme mit der 2b und 2c!

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Maulwurf

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43

Montag, 29. April 2002, 22:42

Muhaha! Verrückt, dass ich vor 1 Jahr sowas auch mal gekonnt haben muß :))
@bacardicola: Das Prinzip is des: Du musst dieses gebogene Rohr im Engeffekt entbiegen. Deswegen ist das ned so einfach zu berechnen, da die Bögen sich anders verhalten als Geraden.

n8, ich muß etz mal Englisch machen
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bacardicola

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44

Montag, 29. April 2002, 22:43

hmm mist...
na Tristan, ich peil das leider auch net. *gg* Bin grad auf deiner Homepage
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Tristan

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45

Montag, 29. April 2002, 22:44

un was is mit mir?
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