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Bike: Honda NSR 125, Yamaha YZF R6

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1

Dienstag, 20. Mai 2003, 15:00

Physik-Aufgabe. Ich komm nicht weiter...

Hi

Ich sitze hier bei einer Physikaufgabe fest. Ich komm da einfach nicht weiter. Ich muss bis morgen ein Kurzstudium über Schwingungen und Wellen machen und diese Aufgabe lösen:

EIn Vater wiegt 80kg und sein Kind 20kg. Im Garten stehen 2 identische Schaukeln, wobei die Länge der Seile 2 m ist (Da wo man drauf sitzt ist 2m unter dem Balkne, wo das Seil befestigt wurde). Um wieviel cm muss der Vater seine Schaukel verkürzen, damit beide Schaukeln mit gleicher Frequenz schwingen und die Erdbeschleunigung g ist 9,81m/s²

Wie würdet ihr die Aufgabe an gehen? Kann man die Bewegung mit der eines Federpendels gleichsetzen?
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2

Dienstag, 20. Mai 2003, 15:02

morgen daheim bleiben ;)
"Manchmal muss man ins kalte Wasser springen, alles riskieren, seine Prinzipien und Ideale aufgeben, seine Meinung ändern, Schmerzen ertragen und geduldig sein nur um sein Ziel zu erreichen"
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3

Dienstag, 20. Mai 2003, 15:09

Um auf die Frequenz f zu kommen brauchst du ja die Periodendauer T.
Nun habe ich mal im Tafelwerk geschaut wie man diese ausrechnet und in der Formel war das Gewicht nicht mit berücksichtigt, also schließe ich darauf dass die Frequenz unabhängig vom Gewicht zu betrachten ist.
...and now we start with these nice little clouds.

Dieser Beitrag wurde bereits 1 mal editiert, zuletzt von »SuperSkunk« (20. Mai 2003, 15:10)

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OnePiece

unregistriert

4

Dienstag, 20. Mai 2003, 15:15

ich meine auch dass das gewicht unabhängig is von der frequenz
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drmasc

unregistriert

6

Dienstag, 20. Mai 2003, 15:28

das machen wir auch grad in physik.
aber bis zu den aufgaben sind wir noch nicht gekommen :D
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7

Dienstag, 20. Mai 2003, 15:56

Ja du kannst die Bewegung eines Fadenpendels gleich setzen.
Aber wie schon richtig hier gesagt wurde, Gewicht ist nicht ausschlaggebden für die Frequenz, sondern die Länge des Seils. Du solltest also bessa nix vom Seil abschneiden ;)
:D Keine Signatur ist auch eine Signatur! :D
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8

Dienstag, 20. Mai 2003, 16:10

Mit formel:

f=1/T
T=2pi*wurzel l/g

Masse geht wie schon gesagt nicht ein.
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Chris_RS

Administrator

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9

Dienstag, 20. Mai 2003, 16:12

da fehlt aber noch die auslenkung der beiden...

sonst halt wie schon gesagt fadenpendel...
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10

Dienstag, 20. Mai 2003, 16:18

Also nachdem beide im selben Initialsystem sind, ist die Konstante g schonmal hinfällig, weil sie ja für beide gilt.


*holt aus*

mit H=2*Pi*f kann man die bahngeschwindigkeit ausrechen. und dann....

Ach verdammt, ich hab letzte Woche Physik Abitur geschrieben und habe keinen Plan von deiner Problemstellung. Ich könnte die was von Mikrowellen und nem Sportler erzählen, der annem Zaun vorbeiläuft, aber das ist eher unterssant..




blub blub
blub


bin dauerbreit
// Manchen Moderatoren gehören die Hoden geschoren//
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11

Dienstag, 20. Mai 2003, 16:20

Bei gleicher Auslenkung natürlich =)

Nagut, jetzt eine andere Frage:

Wieso kann ein kleines 3 jähriges Kind, was so schwach und zerbrechlich ist, so hoch schwingen mit der Schaukel? Wo stützt es sich ab? Am Anfang gibt der Vater einen kleinen Anschupser und danach schwingt es immer höher und höher, wieso ??
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Bike: Ducati 600SS

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12

Dienstag, 20. Mai 2003, 16:31

Zitat

Original von OnePiece
ich meine auch dass das gewicht unabhängig is von der frequenz


das will ich doch hoffen :D abnehmen durch hin- und herschaukeln :rolleyes:
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13

Dienstag, 20. Mai 2003, 16:48

Also T = 2 * Pi Wurzel aus m/g

wenn du in diese Formel eine Konstante einsetzt, nehmen wir an a, dann kommt ein Ergebnis ohne Einheit raus weil sich alles wegkürzt!

Ich will jetzt nicht näher darauf eingehen, aber sie kürzen sich weg und raus kommt dann a = ----
Hier ist Platz für eine Signatur!
Den Platz werde ich nutzen: :sportlich:
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14

Dienstag, 20. Mai 2003, 18:00

Die o.g. FOrmel ist falsch. Sie heißt: T = 2 * PI * Wurzel aus ( l / g)
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15

Dienstag, 20. Mai 2003, 18:43

Zitat

Original von NSR_rocks
Bei gleicher Auslenkung natürlich =)

Nagut, jetzt eine andere Frage:

Wieso kann ein kleines 3 jähriges Kind, was so schwach und zerbrechlich ist, so hoch schwingen mit der Schaukel? Wo stützt es sich ab? Am Anfang gibt der Vater einen kleinen Anschupser und danach schwingt es immer höher und höher, wieso ??


Das kleine Kind schwingt mit den Beinen (im richtigen Moment) und erhöht somit die Fliehkräfte, die eine Geschwindigkeitserhöhung des schwingenden Körpers vorraussetzt. Je höher die Fliehkraft am Ruhepunkt, desto höher ist auch die Geschwindigkeit und somit auch die Auslenkung.

All in all.... das kleine Mädchen kommt dadurch so hoch weil es mit den Beinen schwingt.
...and now we start with these nice little clouds.

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